基于校企联合实验室的数字艺术设计类专业人才培养路径研究
——以广东理工学院为例
［摘 要］为了进一步培养出符合企业需求的数字艺术设计类专业人才，同时解决企业专业人才缺乏的问题，文章基于校企联合实验室，从合作背景、人才培养内容建设、教学体系设计等方面入手，探索数字艺术设计类专业人才培养路径。
［关键词］数字艺术设计；校企联合实验室；市场需求；人才培养
［中图分类号］G64 ［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2024）15-0139-05
校企联合实验室是企业和高校为了实现一定的人才培养目标，在开展联合办学的过程中共同建设的实验实训平台。（剩余6877字）