基于产教融合的计算机科学与技术专业人才培养模式探索与实践

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［摘 要］校企深度合作、联合办学是培养新一代高素质应用型人才的有效途径，各个高校都在努力探索如何通过人才培养模式改革来提高专业人才的培养质量。文章以内蒙古科技大学为例，结合计算机科学与技术专业的特点，对产教融合背景下的计算机科学与技术专业人才培养模式进行探讨，旨在培养与提高学生的分析、综合、自主实践与创新能力，增强学生解决复杂工程问题的意识，为培养高素质应用型人才提供支撑。（剩余4472字）

试读结束

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