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[摘 要]在数字化时代背景下,高职教师既是教育实践与数字技术融合的桥梁,也是推动高等职业教育数字化进程的核心力量。随着职业教育朝高质量发展目标迈进,提升高职教师的数字素养至关重要。文章通过剖析我国高职教师数字素养的内涵、时代价值,设计高职教师数字素养框架,提出数字素养培育策略,为提升高职教师数字素养提供了科学的理论支撑和实践指南,为打造高水平结构化教师团队指明了方向,具有重要的实际指导意义。(剩余5606字)
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新时代高职教师数字素养的内涵、框架与培育策略
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