依托学科竞赛培养大学生创新创业能力的研究与实践

——以沈阳理工大学测控技术与仪器专业为例

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［摘 要］该研究探讨沈阳理工大学测控技术与仪器专业在新工科思想指导下，根据国家相关专业质量标准、工程教育专业认证标准以及创新创业能力培养要求，依托学科竞赛全面引导学生学习、掌握产品设计、产品开发、商业规划、营销管理的知识与能力，以及增强工程意识并树立大工程观，提升学生的创新创业能力。

［关键词］测控技术与仪器专业；学科竞赛；创新创业能力；新工科

［中图分类号］ G647 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2022）12-0229-03

新经济发展迫切需要新型工科人才支撑，需要地方高校面向未来探索多样化和个性化的人才培养模式，培养具有创新创业能力和跨界整合能力的工程科技人才，以满足地方新产业发展的新需求。（剩余3537字）