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依托学科竞赛培养大学生创新创业能力的研究与实践

——以沈阳理工大学测控技术与仪器专业为例


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[摘 要]该研究探讨沈阳理工大学测控技术与仪器专业在新工科思想指导下,根据国家相关专业质量标准、工程教育专业认证标准以及创新创业能力培养要求,依托学科竞赛全面引导学生学习、掌握产品设计、产品开发、商业规划、营销管理的知识与能力,以及增强工程意识并树立大工程观,提升学生的创新创业能力。

[关键词]测控技术与仪器专业;学科竞赛;创新创业能力;新工科

[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2022)12-0229-03

新经济发展迫切需要新型工科人才支撑,需要地方高校面向未来探索多样化和个性化的人才培养模式,培养具有创新创业能力和跨界整合能力的工程科技人才,以满足地方新产业发展的新需求。(剩余3537字)

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