基于朱兰质量螺旋模型的本科教学质量保障体系研究

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［摘 要］随着高等教育改革和研究的不断深入，我国高等教育发展的重心逐渐转移到质量建设和内涵式发展上。其中，本科教学是培养一流人才、提升高等教育质量的关键。为顺应新时代高等教育发展要求，本研究结合朱兰质量螺旋模型，以提高人才培养质量为目标，通过识别教学过程和接口，构建全过程、闭环式的本科教学质量螺旋，并在此基础上提出过程监控和体系管理的方法，以期实现本科教学质量水平的全面提高。（剩余6954字）

试读结束

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