小学语文阅读教学中学生语文素养提升策略探究

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【摘  要】 《义务教育新课程标准》呈现出新变化。当前，选择有价值的教学方法，培育学生的核心素养，是新时期教育教学改革的方向。小学语文教师需紧跟新时代的潮流，着眼于学生的发展需求，全面优化语文阅读教学的组织形式，使整体的课堂变得更具引领性价值，促使学生深入其中，展开语言的品析与解读，实现文章层次的划分与梳理，逐步建立良好的阅读方法与习惯，形成一定的高阶思维，积累写作方法与技巧等，助力学生核心素养成长。（剩余4554字）

试读结束

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