计算机应用技术专业“岗课赛证融通”教学模式研究与实践

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摘要：该文针对计算机应用技术专业“岗课赛证融通”创新教学模式进行研究，首先厘清该模式整合实践岗位、课程教学、技能竞赛与职业资格证书的核心内涵，系统阐述其优势，进而构建该模式的具体实施框架，涵盖明确目标定位与原则、设计四要素融通路径、规划闭环实施流程以及建立关键支撑保障体系。该文网络互联技术课程为例探讨“岗课赛证融通”教学模式的实践策略，以有效提升学生实践能力及职业素养，为培养适应产业需求的高素质技能人才提供参考。（剩余5441字）

试读结束

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