计算机专业“智慧课堂”教学模式的探索与实践研究

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摘要：在数字化教育战略推进背景下，传统高校计算机专业教学存在与时代发展脱节、学生信息化素养培育不足、教学效果欠佳等问题。为突破这些局限，文章构建了计算机专业智慧课堂教学模式，涵盖教学平台选型、课程体系优化、“教、学、评、研” 一体化平台搭建等关键环节，采用“技术支撑—教学实施— 评价优化” 三层架构，并将其融入专业课程教学实践。（剩余7527字）

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