人工智能赋能数据挖掘课程的教学改革与实践

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摘要：人工智能（AI）时代，智慧课堂建设对数据挖掘课程提出了新的教学改革要求。本文基于数据挖掘课程的教学需求，探索了生成式AI在课堂中的深度应用，旨在提升学生的数据科学素养和实践能力。通过个性化辅导、实时答疑和智能实验环境搭建等方式，实现了教学内容的智能优化，有效激发了学生的学习兴趣和主动性，显著提高了教学质量。（剩余2974字）

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