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摘要:在大数据背景下,高职院校开展弱势学生补偿工作的必要性日益凸显。本研究通过文献查阅和实地调查,对全国多所高职院校弱势学生补偿工作的现状进行了调研。结果显示,目前在弱势学生识别指标的全面性和精准性、数据共享与动态分析、帮扶效果的综合评价等方面存在不足。针对上述问题,本研究从弱势生识别指标筛选,标准帮扶流程制定、大数据管理平台构建、帮扶成效综合评价标准设计四个方面提出高职院校弱势学生补偿工作的具体实施路径。(剩余4615字)
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大数据下高职院校弱势学生补偿实施路径研究
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