“三全育人”理念下大学生网络意识形态工作的教育路径

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摘  要：随着人工智能、虚拟现实等先进技术的快速发展，当代大学生接收信息的方式也发生了较大改变。在此背景下，国家有关部门提出基于“三全育人”理念，构建具有针对性、系统性的思政教育体系，以加强大学生网络意识形态教育。基于此，文章简要阐述了“三全育人”理念，详细分析了“三全育人”对大学生网络意识形态教育的影响，并重点就“三全育人”理念下大学生网络意识形态工作的教育路径展开深入探讨，以期通过全面优化高校网络意识形态工作教育途径，切实提高大学生网络意识形态教育的有效性。（剩余5723字）

试读结束

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