管理学原理课程教学创新探索与实践

——以旅游管理类专业为例

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摘  要：管理学原理是经济管理类专业的一门主干课程，也是旅游管理类专业的重要课程，但在传统的教学中常陷入困境。文章针对管理学原理课程教学目标重知识、轻育人；教学内容重理论、轻实践；教学方法多讲授、少探究；教学活动重课堂、轻课外；教学评价重结果、轻过程等问题，对该课程教学进行创新探索与实践。（剩余5950字）

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