基于任务驱动与线上线下结合的“CAD工程制图”教学改革探究

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摘  要：以培养实践型、应用型人才为目标，针对CAD工程制图课程教学过程中存在的问题，本文提出以学生为中心，基于任务驱动与线上线下结合的CAD工程制图教学模式，提出了一系列教学改革措施与方法。以任务驱动为主体，结合线上教学，重视过程考核，增加实践机会，把教学内容和学生就业需求紧密联系。教学实践表明，基于任务驱动与线上线下结合的CAD工程制图教学方法教学效果显著。（剩余4680字）

试读结束

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