民间游戏在幼儿园体育活动中的运用研究

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经过时间沉淀、代代相传的民间游戏不仅能够促进幼儿大肌肉群的发展，增进幼儿间的交往，还能提高幼儿的社会交往能力，促进社会性的发展。研究者在梳理国内外相关文献的基础上，运用访谈法、观察法、行动研究法对南昌市某幼儿园进行了调查研究。通过对该幼儿园民间游戏材料的投放、教师在组织民间游戏时的表现、幼儿在玩这种游戏时的反应等进行观察，发现其中存在的问题，进而提出相应的意见与建议，希望能对改善民间游戏在体育活动中的运用有所帮助。（剩余4440字）

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