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随着新课程改革的不断推进,提高学生的综合素质是当前体育课程的重要目标。在小学阶段,田径占了重要地位。在进行田径教学时,教师应结合现有的教学资源,以科学的体质理论为指导,对学生进行田径教学,全面提高小学生的体质。在当前的教育背景下,田径教师应情境化、游戏化、娱乐化提高学生的兴趣与参与度,从而达到教学目的。(剩余5249字)
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小学体育田径教学改革探讨
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