核心素养视角下高中体育课堂的有效性构建

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随着新课程改革在中小学阶段的全面落实，各阶段、各学科教师纷纷践行新课改要求，优化教学设计、创新课堂教学模式、全面开展教学评价等工作。体育课堂区别于其他学科课堂，以身体活动为课堂学习的主要特征，是培养学生健全人格、健康体魄、体育素养的主要课程，与其他学科知识教学相促进，共同组成完整的学校课程体系，在课程体系中具有重要地位。（剩余5298字）

试读结束

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