遵循成长规矩 构建高效课堂

——小学体育趣味教学实践研究

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基于新课改的背景下，在小学体育教学中应重视提高学生参加体育活动的积极主动性，来促进小学生身心健康成长。遵循成长规矩，构建高效课堂，将趣味教学合理的应用到小学体育中，锻炼学生的身体素质，促进学生德，智，体，美，劳全面发展，为学生以后的学习和生活奠定了良好的基础。趣味教学应用到小学体育中，有效地利用了小学生活泼好动的性格特点和较为强烈的好奇心，使学生在轻松愉悦的氛围中锻炼自身的身体素质，培养学生积极主动地参加到体育学习中，促进学生身心健康全面发展。（剩余4785字）

试读结束

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