在小学低年段体育游戏化教学中促进学生体能提升的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

体育游戏化教学工作是通过游戏化的方式开展体育教学，激发学生对体育课程的兴趣，从而提升学生的体能，让学生拥有强健的身体。游戏教学法现在已经被使用到很多其他课程教学中而且都取得了不错的教学效果，在小学低年段的体育教学中，学生自主性较强，将游戏法渗透到小学低年段体育教学中能够极大提高体育训练的效果，提升学生的体能。（剩余5358字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人