导学案在苏教版数学教学中的应用探索

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在高中数学课堂中，导学案应该始终贯穿其中，不仅要用在课前预习，而且还要运用到课中新课的讲解以及课后复习中.课前导学案重点在于引导，课中则以情境类、互动性为主，课后复习中注重查漏补缺，形成系统化的教学过程，具体见图1所示.本文中分析了导学案在苏教版高中数学教学中的应用策略，并以“函数的单调性”为例，提（剩余3177字）

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