抓“四化”促进改革，话“创新”数学命题

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摘要：研究历年高考数学试卷的命题特点与趋势，在一定程度上可以有效指导并引领高中阶段的数学教学以及高三阶段的复习备考.结合2024年全国高考新高考Ⅰ卷数学命题及其特点，从数学学科的核心价值综合化、必备知识主干化、关键能力深度化、思想方法普适化这四个方面进行改革，全面创新与综合应用，有效指导高三数学教学（剩余1840字）

试读结束

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