新高考背景下数学思想方法渗透于教学的思考

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摘要：本文中以“向量工具解三角形中线问题”的教学设计为例，突出向量工具在解三角形中线问题中的优越性，浅谈函数与方程思想、转化与化归思想以及消元法在解组合三角形问题中的应用，突显数学思想方法渗透于教学的重要作用.

关键词：解三角形；向量；数学思想方法

新高考对学生核心素养的考查是全方位的，而学生核心素（剩余1688字）

试读结束

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