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摘要:基于“三新”背景下的高考数学一轮复习效益的提升,是教与学中的一个热门话题.通过回归教材、钻研真题、渗透文化、变式训练等方式的展开与教学,从中探讨如何提升一轮复习的效益.
关键词:教材;课程;高考;创新;应用
在新教材(人民教育出版社2019年国家教材委员会专家委员会审核通过)、新课程(《普通高(剩余2396字)
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