将数学生活化，提升小学数学教学的有效性

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摘 要：在新课程改革深入发展的背景下，要求小学数学教学必须秉承素质教育的发展目标，融入多样化的教学方式，提高学生的综合素质能力，由于数学学科是与日常生活息息相关的学习科目，如果能够构建生活化的数学课堂，就可以有效激发学生的学习热情，进一步降低数学知识的理解难度，在生动形象的生活化课堂情境中提高数学教学的有效性。（剩余7142字）

试读结束

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