培智学校生活语文“剧式融合”教学的实践路径

——以《小蝌蚪找妈妈》教学为例

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培智教育侧重于提高学生的学习能力、生活认识和自理能力，其中，生活语文作为培智学校的重要课程之一，除了要培养学生的识字能力、阅读能力和理解能力，还需落实立德树人根本任务，提高学生的生活适应、社会适应能力。《培智学校义务教育生活语文课程标准（2016年版）》明确指出，要重视综合性学习的语文实践活动，拓展学习空间，增加实践机会，促进学生不断积累和丰富生活语言及经验，提高生活语文的综合应用能力[1]。（剩余4272字）

试读结束

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