苏格拉底对话法在视障学生生命教育中的应用

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教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》明确要求“培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质”。生命教育是教育的重要组成部分，旨在帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，培养积极的生活态度和正确的价值观，增强社会责任感和心理韧性，从而更好地应对生活中的困难与挑战。（剩余4926字）

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