信息技术赋能初中高质量课堂建设例谈

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在传统的“黑板+粉笔”的教学模式下，教师很难激发学生的学习兴趣，也无法实现教学质量的提升。而在信息时代背景下，云计算技术、3D打印技术、移动通信技术、大数据技术、传感技术等开始逐渐走进课堂，并在课堂教学中得到了一定的应用。随着2022年版课程方案和课程标准的实施，基于信息技术的优势，将其和课堂教学整合到一起，是构建初中高质量课堂的必然选择。（剩余2792字）

试读结束

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