红色资源融入高中德育的理论依据、内容取向与实践路径

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摘要：红色资源是我国宝贵的精神财富与教育资源，为了推动高中德育的创新与发展，学校应当充分利用红色资源，将其融入德育的每一个环节。在理论上，要遵循德育学科特征，遵循学生身心发展规律，要遵循学生品德发展连续性与顺序性规律，要与时代发展规律、教育教学基本规律相统一。在内容上，要以革命历史为核心、强化理想信念教育，以英烈模范为榜样、培育社会主义核心价值观，以革命精神为引领、弘扬中华优秀传统文化。（剩余8090字）

试读结束

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