“双减”教育环境下语文教学改革摭谈

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摘要：“双减”政策的实施，使学生得以拥有更多自由探索的时间和空间，这要求语文教学必须从根本上转变教学观念，从单一的知识传授转向能力培养与素养提升并重，从而提升语文教学水平。文章概述“双减”教育的内涵，强调“双减”教育环境下语文教学改革的意义，提出“双减”教育环境下语文教学存在的问题，探讨“双减”教育环境下语文教学的改革措施，旨在构建一个高效、互动且富有创造性的语文教学新生态，促进学生全面发展。（剩余7540字）

试读结束

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