高职航空维修专业大学生职业核心素养培养策略探究

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摘要：在中国式现代化建设背景下，建设民航强国与教育强国的目标对航空类高职院校的人才培养质量提出更高要求。然而，当前高职航空维修专业大学生在职业核心素养的培养上面临着多重挑战，包括理念认知局限、培养体系不健全、教学方法和手段单一、校企合作与实习实训的局限以及评价体系与激励机制缺失等。为了应对这些挑战，文章强调高职航空维修专业大学生职业核心素养培养的现实意义，阐述高职航空维修专业大学生职业核心素养培养的现实困境，分析高职航空维修专业大学生职业核心素养模型的构建，探讨新时代背景下高职航空维修专业大学生职业核心素养培养的策略，旨在提升航空维修行业的人才质量，满足中国民航业快速发展的需求。（剩余7973字）