新媒体时代高校大学生伦理道德培养探赜

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摘要：新媒体时代高校大学生的伦理道德表达具有多元性与包容性强、虚拟性和匿名性强的特征。而基于新媒体环境伦理道德培养容易受到新媒体环境的影响、家庭环境与社会环境的影响、教育培养方式的影响，集中表现出网络道德责任感不足、价值观念认知偏差、道德教育行为指导作用失效等问题。需要通过强化网络伦理道德教育、协同开展网络伦理道德教育、注重伦理道德教育理论与实践的有机结合，提升大学生伦理道德整体水平。（剩余7082字）

试读结束

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