“互联网+教育”背景下的语文课堂教学策略刍论
摘要：随着互联网技术的飞速发展，教育领域迎来深刻变革。在“互联网+教育”背景下，语文课堂教学面临着前所未有的挑战，包括传统教学模式的固化、学生学习主动性的缺失、现代教育技术应用不充分、学生能力培养不足等。教师应积极探索“互联网+教育”背景下的语文课堂教学策略：要更新教学理念、构建以学生为中心的课堂，利用互联网技术、丰富教学手段和教学资源，加强师生互动、提升教学效果，注重过程性评价、促进学生全面发展，旨在融合信息技术的优势，创新语文教学模式，进而培养学生的综合能力。（剩余7742字）