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摘要：虚拟仿真技术作为一种新兴的教学手段，正在逐渐改变高职院校思政课程的传统教学模式。虚拟仿真技术不仅能够重现历史事件，让学生身临其境地体验红色文化、社会主义核心价值观等内容，还能通过模拟社会情境，增强学生的社会责任感和实践能力。高职院校应重视虚拟仿真技术在思政理论课、实践环节以及校企合作中的有机融入与应用，为学生提供更加多元化的学习体验，助力思政教育的提质增效。（剩余7307字）
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虚拟仿真技术赋能高职院校思政课程育人探索
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