“三新”背景下高中化学教学融合劳动教育刍议
摘要：随着新高考制度的不断优化与完善，高中教育面貌焕然一新，“三新”理念的有效融入，有力地促进素质教育的发展，为实现立德树人的根本教育目标开辟新路径。然而，传统教学理念与方法已难以满足“三新”背景下高中化学教学的需要，亟须进行革新与升级。文章强调“三新”背景下高中化学教学融合劳动教育的意义，探讨“三新”背景下高中化学教学融合劳动教育的策略：深挖劳动教育元素、优化教学内容，开展多元教学活动、渗透劳动教育内容，注重课堂教学延伸、建立有效评价体系，旨在培养学生的综合素质，促进学生全面发展，为实现新时代教学目标奠定坚实基础。（剩余7757字）