“双减”背景下英语单元整体作业设计探讨
摘要：随着教育改革的持续深化，作业设计成为教育过程的关键环节，其层次性、实践性和趣味性日益受到社会各界的重视。在“双减”背景下，英语单元整体作业设计的作用显得尤为突出，它不仅是减轻学生课业负担、提升学习效率的有效手段，更是培养学生自主学习能力、问题解决能力和语言交际能力的重要途径。文章阐述英语单元整体作业设计原则，强调“双减”背景下英语单元整体作业设计的意义，提出“双减”政策下英语单元整体作业设计存在的问题，探讨“双减”背景下英语单元整体作业设计的策略，旨在满足不同学生的个性化学习需求，实现减负增效。（剩余7922字）