基于学生创造力培养的美术课程教学策略研究

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摘要：随着教育改革不断深化，培养学生创造力与综合素养已成为美术课程教学的核心任务。然而，美术课程教学在学生创造力培养方面存在一些问题，包括教学内容与方式的局限性、教师对创新能力培养的忽视、学生兴趣缺失与评价体系的不完善等。为了解决这些问题，文章从课堂情境、手脑协同、小组合作、课堂评价体系等方面，对基于学生创造力培养的美术教学策略进行探讨，旨在提出一系列有效的教学方法和手段，以激发学生的艺术兴趣，培养他们的创新思维和想象力，从而全面提升学生的美术素养和创造力。（剩余7464字）

试读结束

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