基于CiteSpace可视化分析儿科人才培养现状

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摘要：儿科医生紧缺人才培养是全面建设健康中国战略目标下医院高质量发展的重要组成部分，直接关系到国家的未来和社会的发展。本研究旨在基于CiteSpace可视化分析工具，通过发文量、发文作者及机构，以及研究关键词分析来探索医院高质量发展中儿科人才培养模式。结果显示，儿科人才培养模式的研究呈现逐年增长趋势，但核心作者群尚未形成，研究机构之间的合作关系相对疏散，关键词分析表明教学模式是当前研究的热点。（剩余10448字）

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