“导师-大学生急救团队-学员”逐级科普培训模式路径分析

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摘要：目的 探索以“导师-大学生急救团队-学员”逐级培训模式开展“高质量心肺复苏（HQ CPR）”等急救技能科普培训的有效性及推广路径。方法 组建大学生急救团队，由河北中医药大学美国心脏协会（AHA）心血管急救培训中心（ITC）导师对团队成员进行培训与考核。以自愿报名的方式招收学员，接受大学生急救团队有关急救技能的科普培训。（剩余8991字）

试读结束

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