浅谈小学英语教学中的美育渗透

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在英语课堂教学中渗透美育，首先，教师自己要有高品位的审美修养，通过自身的修养感染学生，深入挖掘教材中的美学因素，引导学生感受美，形成对美好事物的追求和向往；其次，教师要善于运用美学观点把英语教材中蕴含美的知识进行剖析，通过生动形象的教学引导学生欣赏美；最后，通过培养学生对美的感知与欣赏，帮助学生树立美的意识、培养正确审美观，培育学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。（剩余2194字）

试读结束

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