基于数学思维的学科特色表达研究

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北京市西城区师范学校附属小学（以下简称“西师附小”）的数学团队一直致力于研究学校课堂文化理念下的数学学科特色表达。站在育人的角度看学科特色表达，从人的长远发展出发，制定了“会思考，善应用，有数学眼光”的表达内容。

1.关于特色表达的解读

西师附小的数学特色表达是以斯滕伯格的思维三元理论为基础，以培养学生思维为目的的实践研究。（剩余1915字）

试读结束

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