如何提高高中数学课堂效率

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一、数学知识的抽象性

数学知识有高度抽象性的特点，这种抽象性体现在高中数学课本的所有数学知识领域中。比如高中数学课本中讨论的立体几何知识，它的抽象性体现在以下几个方面：对象的抽象性，对象的抽象性是指讨论的对象不是一件具体的事物，而是一个抽象的概念，如讨论正方体，不是指具体正方体的事物，而是指一切正方体的事物。（剩余1324字）

试读结束

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