“双减”背景下信息技术与小学体育课堂融合的实践研究

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摘要：信息技术与小学体育教学相融合，是现代教育发展的大势所趋，也是提升体育课堂教学效果的必要手段。特别是随着“双减”政策的落实，促进学生的全面健康成长被提升到新的目标层面，而学校体育课堂在实现这一战略目标中发挥着越来越重要的作用。所以，小学体育教师要多研究信息技术的功能，在课堂中融入信息技术，促进小学体育高效课堂的构建，助力小学生身体素质的提升。（剩余2199字）

试读结束

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