基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究

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摘要：在初中数学教学设计中，翻转课堂教学模式已经获得了学生和教师的一致认可。基于此，本文立足于翻转课堂教学的发展背景，分析翻转课堂教学模式的现实意义，探究初中数学教学设计的实施路径，期望在一定程度上提高学生的学习效率，提升教师的教学质量和教学水平。

关键词：翻转课堂教学模式  初中数学  教学设计

一、引言

初中数学是中学教育阶段重要的学科科目，对于培养学生的数学思维、逻辑思维、数学应用思维都有着重要的意义。（剩余2354字）

试读结束

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