“德融数理·知行合一”

——德育模式下初中生物教学策略研究

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摘要：在素质教育理念下，如何提高学校德育的实效性，成为了教育工作者关注和研究的重要话题，“德融数理·知行合一”德育模式应运而生。而初中生物作为理科的代表学科之一，具备与德育教育相融合的优势和条件，可以引导学生将理论知识与实际行动相结合，让学生在发展学科素养的同时，具备良好的道德品质和解决问题的能力。（剩余2545字）

试读结束

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