小学语文教学中渗透德育教育的实践策略

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摘要：小学语文课文皆是精挑细选的文章，是经典的文学作品，其中也包含丰富的传统文化、德育知识。新时期，语文教师除了要树立更高的教学目标，还要注重让小学生深度学习，使学生不仅能够通过语文学科获取知识、提升综合能力，还要从中获得精神食粮，积极传承中华传统美德，形成高尚的品行、素养，切实有效渗透德育教育。实际教学中，教师可以将深度学习作为重要的教学理念，加强思想方面的引导，从而使教学、教育效果更加显著。（剩余1926字）

试读结束

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