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作为一名常年在农村学校执教的美术教师,我深刻地感受到,大部分农村的孩子对各类艺术作品的敏感程度相对较低,美术课教学中的艺术欣赏部分内容的教学效果不大理想。造成对艺术作品不理解、不喜欢的原因,在调查中发现,有82%的学生认为教师在课堂上渗透相关的知识比较少;有78%的学生认为自己的父母在这方面熏陶、引导的非常少;有93%的学生认为自己生活的周围环境缺乏艺术美的营造。(剩余1393字)
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对提高小学生美术欣赏能力的 探索研究
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