跨界实践活动：有块“田”

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种植活动兼具自然教育与生活教育的双重属性，是幼儿园劳动教育的核心载体。我园依托地理环境与自然资源优势，以园本课程建设为抓手，充分整合家长资源，构建起具有园本特色的劳动教育模式。“有块‘田’”项目源于幼儿对自然劳动的真实兴趣，通过持续探索，形成了集“劳动场景、劳动技能、家园社协同”于一体的综合劳动教育新样态，为幼儿在情境中体验劳动乐趣、萌发劳动智慧提供了实践范式。（剩余1775字）

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