促进学习的课堂评价在高中英语教学中的应用研究

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摘  要：在高中英语教学体系中，有效探索促进学习的课堂教学评价的实践应用，能有效激发学生的英语学习兴趣，能借助评价指导充分调动学生学习课程知识的积极性，保障学生在英语学习实践中获得良好的体验和感悟。鉴于此，在新时期下英语教学活动中，教师应该准确定位英语教学的影响，从多角度细化分析促进学习课堂教学评价体系的建设措施，确保能生成英语教学指导模式，全面带动学生对英语课程知识的主动学习和深度探究。（剩余4793字）

试读结束

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