全面育人理念下高中体育跨学科协同教学探索

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摘  要：运用跨学科协同教学的形式可以有效为全面育人的教学理念奠定基础，体育教师需在全面育人的理念下，树立“大教育观，小体育观”的观念，为培养全面复合型人才奠定坚实基础。文章就全面育人理念下高中体育跨学科协同教学的方法进行有效分析，根据跨学科协同教学的概念，分析体育教学跨学科协同教育的意义，并提出高中体育跨学科协同教学的策略。（剩余4860字）

试读结束

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