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摘要:中国书院的主要活动就是读书,书院教学实行的“熟读而精思”的阅读方法对我们今天的阅读教学的开展仍然有借鉴价值。当下语文新课程改革尤为重视学生阅读方法的指导,而传统书院的阅读方法对解决当下阅读教学存在的效率低、效果差的问题具有借鉴意义。笔者结合古代书院书生的阅读规程和自身的阅读教学实践,提出了“文本直读”的阅读方法。(剩余5159字)
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