智慧课堂环境下初中英语课堂培养学生自主学习能力的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：如何运用智慧课堂技术，促使学生学会自主学习，对于初中英语教师来说，是一项难题。基于智慧课堂，通过实践探索研究初中英语课堂培养学生自主学习能力的策略，提出借助数据分析完善教学设计、建立自主学习合作圈、利用微课资源以及开展在线辅导等方法，提升教师的教学能力及教育科研能力，实现信息技术与英语学习的深度融合，引导学生更主动、更智慧地学习。（剩余4732字）

试读结束

目录
monitor